语音自动断句及外语视听教学资源的同步整合
富的文本资源（如中外文字幕、生词注释、句段讲解、背景知识等），以及经科学整合而形成的一个声（像）文一体、同步可控、操作便捷的语言训练环境。总之，实现句段的精准定位和视听资源的科学整合，是有效改善视听教学的两个重要条件。语音自动断句则是实现这两个重要条件的关键技术，是高效率地进行复读、跟读、听抄、会话等多种语言训练的技术基础。1 外语教学资源概述“教学资源已成为影响课程教学质量的一个制约因素，教学资源建设不仅需要媒体资源的数量，更需质量[1]。”外语教学资源是实施外语教学的重要元素，特别是视听资源，它在整个语言学习过程中起着至关重要的作用。丰富生动的高质量音视频资源，可为学生提供一个最真实，最具趣味性的语言环境，通过视、听、说、读等全方位的综合训练，使各种语言感官同时受到刺激，进而取得良好的教学效果。1.1 外语教学资源的类型从广义角度来说，教学资源是实施教学所需的包括人力资源、教材资源、环境设备资源、
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