早教,还是促进?

能力、学习能力、人际沟通能力或思维能力等等。通俗地说，早教并不是现在就超前地让孩子学会ABC，而是为将来具有远比ABC更多的综合能力而进行先期能力开发。
　　所以，早教的“教”并不是原来意义上的教，而是早期开发，或者更贴切地说，应该是促进，而早教也应该是“早期促进”，目的是顺
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