早教,还是促进?

应孩子发展特点和时间顺序而因势利导地进行刺激与开发，以便帮助孩子把自身尽可能多的潜能激发出来，提升学习、适应等生存能力。
　　现代文明世界里，尤其大城市，我们对孩子严重过度保护，很多孩子产生“高楼综合征”，在这样的状况下，如果不揭开早教这层面纱，就很难真正有效地给孩子
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