“美”的教育,让宝宝与“美”零距离

　　Step1　直觉性美感
　　爱美是人的天性。从婴儿降生的那一刻开始，他就通过感知和动作来认识外界，此阶段的审美感知是无意识、表面化的，也称直觉性美感。
　　行为表现：喜欢颜色鲜艳、明亮的物体，并用手去碰，不喜欢颜色单调的画面；听到节奏感强、欢快的乐曲，会集中注意力，并随着
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