“丑”的场景,“美”的应对

桐平时读过的相关绘本故事，让她说说这种只顾自己抢座位的行为对不对。等桐桐做出正确判断之后，我再趁机给她讲应该给老人、小孩等行动不便者让座的道理，并告诉她公交车或地铁上总会有几个颜色鲜艳或者带有标识的座位，是专门为这些人提供的，年轻力壮的人抢这些特别座位更加不对。有时
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