救救孩子的“情绪沟通”（上）

子中，我也用了“负性”这样的注解。有的家长说，案例中的“哭”，不就是一种情绪吗？其实不然，哭、笑、斥这些都不是情绪，它是情绪的外在表现，是一个信号，提示其他人“我心理有需要解决的问题”，而真正的情绪是悲伤、委屈、愤怒、担忧、恐惧等心理体验。打个比方，哭就像是发烧，而
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