小伙伴被夸，宝宝为何“跳脚”？
明。”宝宝的小心思：妈妈夸人家可爱聪明，可是我才是妈妈的宝贝啊，应该先夸我才对嘛！妈妈妙招：先肯定自己宝宝的优点，再引导宝宝正面关注他人的优点，愿意学习他人的长处。“是啊，你也很聪明的，我们宝贝会唱歌跳舞，还认识好多字，还会讲英文呢！那我们来听听弟弟会哪些本领好不好呀？”“弟弟也会很多本领呢，我们夸夸弟弟，给他拍拍手好吗？”“大家都是爱学习的聪明宝宝，下次我们再来比一比，看谁学到更多的新本领好吗？”效果：当宝宝自己先被肯定后，才会有心思去关注其他宝宝的优点，当他知道人家宝宝也会很多本领，甚至比自己学到的更多时，宝宝自然而然地会产生要比别人更能干的强烈上进心。场景3：一群宝宝在一起玩时，有一个宝宝唱起歌来，周围的大人都笑着露出赞扬的表情。这时，另一个宝宝不顾打扰了他人的表演，急于表现自己，也大声地唱起歌来。宝宝的小心思：我唱歌也很好听，不信你们听一听，赶快也夸夸我吧！妈妈妙招：先安抚宝宝的情
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