基于分布式处理的会计信息化实训体系重构

求和特点寻求在仿真职业环境中提高会计、会计电算化专业学生熟练操作会计信息化软件能力的途径，以期真正实现高职教育的“教学做合一”的目标。分布式会计信息化实训将有助于推动建立良好的实施典型工作任务项目教学的软硬件平台，使实训环境真实化、职业化，有力促进高职院校内涵建设和
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