案例式互动教学在《内部控制》课程教学中的应用

能通过课堂上的互动与沟通，提高合作意识，增强团队合作精神。
　　（二）构建灵活多样的“案例式互动”教学模式
　　1.应从具有代表性、综合性的案例分析入手并进行模拟练习，从中加深对定义和理论知识的理解。如在《内部控制》教学中，组织学生到企业开展销售循环业务的内部控制场景实践
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