案例式互动教学在《内部控制》课程教学中的应用

相关案例创建的“系列问题”与之互动，可以使学生灵活掌握理论知识。
　　3.引导学生积极参与《内部控制》案例库的建设。作为学习的主体，通过教师的引导与启发，将学生的兴趣点吸引到案例库的建立与维护中来，就可以提高学生主动学习的动力与积极性。通过吸引与指导学生开展案例的立项、
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