新时期应用型本科院校财务管理课程建设初探

堂教学方法的几点措施
　　在教材增添内容的同时，课堂教学改革务必与之并驾齐驱。
　　（一）课内实践要融入真正的案例教学内容，而非“举例教学”
　　案例教学不是举例教学，现行教材中的举例多为虚拟公司虚拟事件，几乎是前后割裂，不成体系。案例教学则相反，是以真实的企业背景和真
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