基于逻辑框架法的高职会计实训室绩效评估

标关系，得到高职会计实训室项目的目标树。转换最基本的思想是将问题分析的所有负面状态转变成正面状态。在转换过程中，根据核心问题确定项目目的，根据主要原因确定项目产出，根据主要后果确定项目目标。例如，如果问题树中的核心问题是师资力量薄弱，目标树中的目的就是提高师资水平；
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