提升高职会计教学过程职业性水平的实践研究

重要途径
　　中期实习是相对于毕业前的顶岗实习而言的，指学生在校学习期间的中间时段进行的实习。它是将工学交替学习模式应用于高职会计专业人才培养的一种比较典型的形式，在提升教学过程的职业性水平上较之于毕业前的顶岗实习更加具有优势。高职会计专业的中期实习需要在学生掌握了一
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