提升高职会计教学过程职业性水平的实践研究

工作设计。每一个主体单位的运作团队由实训学生自主选聘组成，学生可以依据自己的意愿应聘做任何岗位的工作，如会计专业的学生可以应聘做管理、税务、审计、营销、金融等工作，其他专业的学生亦然。实训中的业务活动完全依主体单位运作团队的决策触发产生并按团队的意志和规范的业务流程
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