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提升高职会计教学过程职业性水平的实践研究

与管理方面的综合素质与能力。而会计部门业务实训基本上没有这方面的功能和作用。
  总之,会计专业学生参加财经与管理多专业综合实训,不论是不是从事会计工作,由于实训中的经营与管理活动及其所伴随的各项经济业务的发生发展情况、处理程序、方法与步骤等等各个方面的仿真程度都很高
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