提升高职会计教学过程职业性水平的实践研究

，几乎与做实际工作如出一辙，其职业性水平虽不及实习但大大高于会计部门业务实训。更为重要的是，其对会计专业学生培养和提升全局意识与观念、决策能力与综合能力方面，以及在拓展、强化财经与管理素质和能力、提升就业竞争能力和职业发展能力等方面具有独到的功用。
　　【参考文献】

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