学校用地的属性及其会计核算

某种权利的资产，而学校用地不仅获得的是使用权利，同时获得的是具体实在物。
　　其二，公办学校的事业法人地位决定了它所拥有的资产均为国有资产。著名法学家江平在所著《法人制度论》中对我国事业法人进行了详细阐述：“靠国家预算拨款而形成的团体人格在西方称之为公法人，在我国则是
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