中职动画制作课教学模式的探究与尝试

只注意培养“尖子”生，要在“培优”的同时，采取多种措施“补差”，这样才能有效的促进全体学生得到全面发展并自主的学习动画制作知识。二、改革传统的教学方法，探索新型的教学方法动画制作课教学受传统教育的影响很大，以教师为中心，主宰教学全过程的状况在动画制作课教学中依然存在
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