中职动画制作课教学模式的探究与尝试

积极性.例如，在教学"走近动画制作"这课时，收集大量有关二维动画在社会各行各业应用的实例，使学生在了解现代科研成果的同时，认识到学习动画制作课的重要性和必要性，这样学生学得有味，教师教得顺心，教师与学生的积极性得到增强，教学质量也不断提高。2、分组协作法。分组协作学习这种
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