电工基础课教学反思

能创新意识，这也是培养学生适成各种生产需要的一个重要途径。比如，在安全的前提下，有关电动机的相关控制电路时可让学员以小组单位设计电路。还有，积极组织电工小制作大赛，多提出实际生活的问题让学员解决。（如：如何实现电灯的双控作用等等。）由此，充分发挥学员的主观能动性和创
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