电工基础课教学反思

用引导式、启发式等多种教学方法。同时，对于相关的定理、定律可采取探究实验的教学模式（实验——总结 ——理论认知——应用的方式展开教学）。另外，电工一体化教学主要让学员会“实做”，主要培养学员发现和解决问题的能力，这主要涉及理论和实践的双向技能。在整个教学过程中，“教、
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