电工基础课教学反思

程内容的设计，依据职业能力和相应工作任务的类别，确定学习目标、学习内容和学习方式，设计贴近生产实际的学习情境。在教材的编写上要制作出能够满足学生任职能力要求的学习工作页。由此，工作页须采用任务驱动、项目教学为指导思想，图文并茂，应能够突出教、学、做的三维一体化，具有
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