基于CDIO的java课程教学改革与研究

水平，所以考核方式做了相应的调整，加入实践环节，采用理论和实践结合；实践技能和职业素质结合；笔试、口试、操作结合；教师评价、学生的自评和互评结合。从学生的学习态度、组织纪律、各个模块口试与实操、期末考试等方面进行考核。参考文献[1] 王卫生.基于CDIO教学模式的《Java程序设计》
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