秦皇岛少数民族体育文化遗产挖掘与传承研究

教育的“第二课堂”为河北省培育民族体育精神的延伸载体，高校应当调动与整合人力与物力资源，组织开展丰富多样的、以深刻民族体育内涵为核心的特色体育活动。如进行少数民族体育文化遗产保护的讲座、民间体育比赛，还可以定期邀请老体育人走进校园向大学生表演“绝活”等，这些活动更能
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