培养幼专生职业能力的生物教学策略
科学与财富2013年第10
培养幼专生职业能力的生物教学策略
共1页
摘要：培养幼专生职业能力的生物教学要结合幼师学生的专业特点，从培养学生学习兴趣、观察能力、动手能力以及语言表达能力等多方面进行教学，淡化概念和理论，突出技能和实
下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话：020-87673002
本站访问人数：