解析项目教学法在高职专业课教学中的应用

目完成后有一个完整的成品，使学生完成项目后一种成就感；任务的开放性——完成项目的途径和结果在一定程度上是开放的，即可以是不同的，这样可以激发学生的创造性。（2）强调学生的自我控制和组织。在做项目的过程中，学生是主角。特别是在项目计划阶段，要注意计划应该由学生做，而不是
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