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解析项目教学法在高职专业课教学中的应用
简单地教师事先做好计划,学生机械地执行。教师角色要从教学过程的主宰或通晓一切的标准答案给予者变成教学过程的组织者额导演、学生碰到问题的咨询者、帮助学生走出困境的引导者。(3)重视成果检查与评价。学生完成一个项目后,要及时交流展示,给予评价。检查评价的方式有学生自评、学<<上一页 下一页>>
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