探索职业教育中的“校企合作”

作为教学核心内容，与行业企业合作开发主干课程和相关教材。此外，学样应重视建立“双师型”教师队伍，提高高职院校的自身实力。建立有利于培养“双师型”教师的激励机制、考核机制和保障机制，鼓励教师主动深入企业，积累实际工作经验，提高实践教学能力。充分发挥高职院校人才资源优势
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