浅谈对小学生科学兴趣的培养

最基础的工作。要尽量创造条件让小学生实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。科学教育应密切联系小学生的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我们广大小学生教师应该在这方面勇于探索，大胆尝试，精心塑造我们的科学小天使，给他们插
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