提高《压力容器》课程教学有效性的探索与研究

间把问题解决。带着问题去学习，讨论式教学让学生参与其中，极大的调动了学生的主动性。所有结构绘制结束之后，让学生用SOLIDWORKS软件按生产工艺组装，形成一台换热器，生成爆炸图，结构就一目了然的摆在同学面前了。课程讲授过程中，安排学生去现场参观。进行体验式教学。首先，锅炉也是压
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