提高《压力容器》课程教学有效性的探索与研究

精神。教学内容组织上，打破传统学科理论体系，对教学内容进行适当的分解和组合，以技术培养为核心，按知识模块组织实施教学，改变过去片面的强调由理论知识构成教学体系的做法，构建由理论知识与实践技能相结合并注重实践技能的新型教学体系。一是以换热器方案制定、设计、工艺、生产、
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