提高《压力容器》课程教学有效性的探索与研究

中灵活运用实践引入法、带着问题去学习、讨论式教学、课程资源整合、体验式教学等方法，极大的调动了学生的学习热情，提高了学习效果。采用实践引入法引入新课，根据需要，把实践中的问题先提出来，一开始就开门见山地揭示主题，立即把学生的思维和兴趣引向对问题的探讨。在讲换热器结构
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