领导力培养“扬长”还是“补短”

数据反馈信息才能让学习者端正努力方向，不做无用功。同时，提供数据反馈可以激励和刺激学习者沿着既定方向继续努力，同时提供新的应努力的方向。
　　如果成人将重心放在提升自身优势之上，那么他们在自我发展方面将会取得出人意料的进步。在针对一个食品包装公司的调查研究中，我们选取
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