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袁贵仁:从乡村教师到共和国教育部长

非常受启发,也非常受鼓舞。”在谈到网民期盼的“提高教师素质”问题时,袁贵仁说,首先要严格把好教师队伍的“入口”关,而对于已经在岗的教师,则要做好培训提高,对于实在不能胜任岗位的教师,要合理安排。
  人们用他名字的谐音,赋予他一个沉甸甸的使命——期待袁贵仁成为中国教育改革的“贵
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