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看书,不光要用眼睛

西,让孩子重复读很多次,反而比较理想。
  我不准孩子们在图书馆一次借很多本书。我首先会让他们筛选出真正想看的书,并让他们反复读两三次,直到对书的内容完全理解为止。而后让孩子们对那本书写下内容及感想,看一次与看两次后写下的东西,其理解与深度截然不同。
  不过,让孩子
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