看书,不光要用眼睛

写下针对图书内容的感想时，我绝不强迫孩子必须如教科书上所要求那般去写，而是让孩子写下印象最深刻的部分。因为我认为，比起所写的内容，“写”这个动作更加重要。
　　而且，当孩子们提出自己的想法时，大人们也不要期待教科书式的答案，那是因为大人们的思维已经被定型，忘记如何自由
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