超越新闻学：新闻学教育中的合作思路
论知识都仅限于理论，在真正实用的时候往往还是觉得无从下手，还是要从头学习，一点点去积累各种方法、技巧等。”教学改革的策略与计划针对上述新闻教育的两个突出问题，我们认为新闻教育必须超越新闻学，探索出一条切实可行的合作办学之路。合作，一方面指新闻专业与其它专业的合作，另一方面指新闻专业与新闻媒体的合作。（一）变跨系选修课为专业课从目前跨系公选课的选课情况来看，学生所选的四门课程虽对其知识体系的完善有一定帮助，但收效并不明显。因此，若实现真正的通识教育，提升学生的人文素养，必须精减文学类课程，增加其它人文学科课程。由于教学计划并非可以随时调整，对于课程改革的设想仍在论证阶段。根据学生目前的知识体系、媒介环境的现实需求和新闻人才培养的终极目标，参照其他高校的经验，再结合山东师范大学现有的学科体系，我们拟将以下学科的相关课程率先纳入本科培养方案。1.社会学新闻学与社会学有着密切的关系，记者与社会学家也
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