大学生网络群体性事件社会心理认知研究

，能够解释因变量总变异的2.4%。分析与讨论大学生网络群体性事件社会心理认知的总体特点。研究表明，在社会责任感维度上大学生的得分最低，而在去个性化维度上的得分最高。这表明，因为网络虚拟世界的相对匿名性，使其学生失去了个性感和身份特征。同时，由于网络世界匿名性主要体现在心理
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