大学生网络群体性事件社会心理认知研究

文科类专业学生中女生相对较多，在抗挫折和应对压力以及心理承受能力等方面女生一般不如男生，所以文科学生在群体压力维度上的得分最低。不同年级大学生在社会心理认知上差异不显著。研究发现，在社会心理认知量表的各个因子上年级的主效应均不显著。这说明，在网络群体性事件社会心理认
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