大学生网络群体性事件社会心理认知研究

大肆炒作、宣传，使一些现实事件在非常短的时间内成为网络上讨论的敏感和热点话题。②为研究大学生对高校BBS网络群体性事件的社会心理认知，笔者对浙江省5所高校大学生进行了问卷调查，分析大学生网络群体性事件社会心理认知在性别、专业和年级等人口学特征因素上的差异（主效应），并探讨
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