大学生网络群体性事件社会心理认知研究

了性别、专业和年级之间的交互（作用）效应。该调查共有598名有效被试者参与。研究方法研究被试。本课题研究采用分层取样，以浙江省5所高校在校学生为研究被试，总共发放调查问卷650份，回收问卷611份，剔除无效问卷13份，最后收到有效问卷598份，有效回收率达到92.0%。其中男生占46.3%，女生占53.
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