南宋书院教育特色钩沉

为辅。一方面，书院每天留有充足的时间让学生用来自学。朱熹曾对其弟子说：“某此间讲书时少，践履时多，事事都用你自去理会，自去体察，自去涵养。”③并且以读书作为自学的主要形式。朱熹进一步教导其弟子曰：“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。”④在朱熹看来，穷理离不
<<上一页下一页>>

本站访问人数：