浅析面向意义世界的价值观塑造

动、帮贫扶贫活动，增强大学生的责任感、使命感、成就感。实证性的价值观重建对策。实证性是有针对性地重建大学生的价值观。其一，对于性价值观的形成，应当注重性教育，把握好恰当的时间，注意性别、专业的差异性，学校和教师辅导员应增加对大学生生活的关心度。其二，对于政治价值观的
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