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浅析面向意义世界的价值观塑造

重建,应充分利用好辅导员队伍、思想政治理论课教师队伍,综合运用灌输法、谈心法、熏染法、激励法、调试法、比较法、提升法、规范法、体验法等具体方法进行政治价值观教育。其三,对于学术价值观的重建,应该加强大学生诚信教育,同时加强自我教育,使大学生自觉地进行自我评价、自我调
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