基础学教方式变革思考

问题、解决问题的过程中，所获取的知识点，不再是课堂教学中零散的知识点，而是围绕如何解决问题建构的知识网。通过将已有的知识和新获取的知识进行整合，学生可以打通各个学科间的“知识壁垒”，将所学知识融会贯通。其次，项目学习提升了学生的参与度，锻炼了合作能力。“合作”是21世
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