我国职教实训管理过程的绩效困境与柔性机制
题。（三）利用信息技术推动校外实训环节管理现代化实训教学的分散性和多样性给教学管理带来很大的难度。如果没有信息技术，教学管理部门要及时了解分散的实训情况几乎是不可能的。教学管理部门要充分利用现代信息技术，来提高管理效率和管理水平。就校外实训环节管理而言，信息技术极大地缩短了师生间的地域差距。指导教师可以利用电话、手机、互联网等现代通讯工具，与学生保持密切联系，及时互通信息，及时掌握学生的实训动态，有针对性地加以指导和帮助。在实践性教学管理方面，要优先装备先进的信息技术。教学管理部门和教师可在线远距离指导实践性教学活动，指导工作可以从集中处理转变为分散处理。每位教师可以从任何一台接入互联网的电脑上了解学生的实训情况。学生可以从网上获得学院和系部的各种教学信息，在网上向学院领导、教学管理部门和指导教师反映自己的愿望，提出改进意见和建议。校外实践性教学还要求学校与企业及时沟通和协调，落实具体的教
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