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文化认同对大学生思想内隐形成的影响及教育对策

就是为了使自我的身份趋向中心。认同是与“自我”息息相关的,认同是个人在所处环境与他人、与群体之间,确认共同和相同的事物。确认过程,就是确认双方找寻和界定“我者”与“他者”相同或相异的程度的过程。在教育心理学中态度形成过程包括依从、认同、内化三个阶段。认同是在思想、情
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