“思想道德修养与法律基础”课程研究型教学的探索

础”课程研究型教学的意义和价值取向。关键词：“思想道德修养与法律基础”课程；研究型教学；实践中图分类号： G642 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2013）02-0052-04一、“思想道德修养与法律基础”课程研究型教学的基本理路1.“思想道德修养与法律基础”课程研究型教学活动要源于教材又高
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