教师个人魅力在“思想道德修养与法律基础”课教学中的作用

诵读拉开了“学会感恩”专题课的序幕。当课堂教学进行到最后互动环节——几名女生在课件音乐中表演完手语节目“感恩的心”，不少女生已经感动得泪流满面，笔者用课件展示结束语，并满腔激情说：“人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅。同样，我们也不愿经受‘树欲静而风不止，子
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