适应教育：高校思想政治理论课实践教学的重要生长点

特征，有助于增强实践教学形式的时效性和针对性。最后，在筛选适应教育的各项活动时要遵循学生普遍参与原则。如校园主持人大赛由于不具备这一原则因而不能纳入思政课的实践教学环节。3.以适应教育拓宽思政课实践教学的组织体系当前，实践教学的组织体系主要有两种观点： “一元论”（思政
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